
Вместе с учителем ребята записали известные им музыкальные жанры: классика, народная музыка, джаз, эстрада, ретро, барды, рэп. После чего ребята прослушивали фрагментны музыкальных произведений и угадывали жанр музыки. Звучали песня «Чунга-Чанга», фрагмент «Плясовая», «Вальс цветов» (из балета«Щелкунчик»), "Цыганочка", "Барыня" и другие.
При выполнении интерактивных заданий ребята знакомились с музыкальными произведениями народов России: Лезгинка (Кавказ), Татарская народная «Кубэлэк» (Татарстан), "Дыхание тундры" (Север Сибири), Русская народная «Во кузнице» (Средняя полоса России, Москва) и находили названия народных музыкальных инструментов: Рожок, Жалейка, Дрова, Балалайка и Гусли.
Будем надеяться, что после занятия ребята научились лучше ценить богатство и разнообразие музыки, чувствовать ее, насыщаться от неё жизненной энергией и силой.